你人生中是否也有這樣一位，為了你，鞠躬盡瘁呢？
聽到這首歌的時候，都會問自己這個問題，從小到大接觸了很多的「老師」，不過對自己帶來影響力的人，未必就是課堂上的老師。
在大學剛入學時認識了鄭明析牧師，他說不要叫他牧師，如果叫牧師就會很意識身份，很有距離感。
世界上有教導數學、文學、科學、體育、人文、藝術……各領域的老師，因為我是教導如何度過人生的方法，那麼就是「人生老師」，稱呼老師就可以了。
你也有對你影響深遠的「人生老師」嗎？
5月15日是韓國教師節，又稱為「恩師節」，恩師比老師還了不起啊，因為真的從中受益了，所以獻上那份「感恩」不是嗎？
然而
“在教師節不要只是感謝能遇見「他」，
去實踐「老師」期盼事情吧，
報答並感謝他的恩惠，這樣就會彼此喜悅。"
——
歌詞
舌頭都磨破 你以言語教導我
身軀都磨破 你盡全力行動
舌頭都磨破 你以言語教導我
身軀都磨破 你盡全力行動
請求你 再次地 教導我
請求你 再次地 教導我
願我餘生 身軀都磨破
願我餘生 舌頭都磨破
將呼喊 實踐行~動
-間奏
努力掙扎 領受話語
讓我生命 重新甦醒
我會絕對 順從話語
按照話語 實踐努力
必要如此 達成話語
-間奏
舌頭都磨破 你以言語教導我
身軀都磨破 你盡全力行動
請求你 再次地 教導我
請求你 再次地 教導我
願我餘生 身軀都磨破
願我餘生 舌頭都磨破
將呼喊 實踐行~動
紙張．生活 