我其實是任性、又固執的人，而這樣的人禱告的時候，往往就會格外地「誠懇」。後來想想，自己過度的「執著」，也是件令旁人感到負擔、頭痛的事情。
[一聽再聽]雜草——Seikin & Hikakin
日本知名的YouTuber兄弟檔Seikin和Hikakin，起初以音樂創作出道，2015年時，兩人曾為日本YouTube製作主題曲，近幾年以經營生活化的主題式開箱為主。
今年兩人再次推出新的單曲MV《雜草》，雖然有時覺得自己渺小如路邊的雜草，但是只要堅持努力、不要被挫折打倒，總有一天還是能成為「路邊的野花」(疑？好像沒有變好)。 繼續閱讀 [一聽再聽]雜草——Seikin & Hikakin
[福音歌曲]愛饒恕與寬容：以聖三位內心原諒彼此吧(鄭明析牧師創作曲)
最近在聽歌的時候，很想要找歌詞中蘊含『和平』的歌曲，發現談論這個主題的歌曲非常少。朋友說聖誕歌就蠻常提到和平的，不過我覺得聖誕歌常常在節慶的氛圍中，唱一唱就結束了，並不會讓人珍惜它的歌詞來生活。另外也有一些國際比賽的大會歌或是反戰歌曲，都會加入愛與和平等關鍵字，不過那種國與國間的和諧、融洽，跟一般人在生活中所會遭遇的爭執，還是有所不同，比較難在聽的時後產生共鳴。 繼續閱讀 [福音歌曲]愛饒恕與寬容：以聖三位內心原諒彼此吧(鄭明析牧師創作曲)
[福音歌曲][信仰]我的愛宛如一道瀑布？
鄭明析牧師的詩『服事』寫到：「譜寫詩歌新曲調，歲月盡消磨。都為祂歌頌。」聖經中、歷史上愛 神的人，把自己對天滿溢的愛透過旋律與歌詞，抒發出內心要爆發的那份愛。 繼續閱讀 [福音歌曲][信仰]我的愛宛如一道瀑布？
用心唱出生命的熱情(CGM公益音樂會&心路基金會)
到國家音樂廳聆聽音樂會，本來只想著放鬆聽一場演出，不過意外地得到很大的收穫。
同行的學弟分享，他說自己從小就是順著別人的意思，拼了命讀書、升學，考上建中、進了前幾志願的大學，大二順利轉到志願的科系後，就感覺失去了目標，好像做什麼都缺乏動力。即使擠出力氣去做，可是到頭來，就覺得永遠都有人做得比自己更好，好像再怎麼努力也贏不過別人，對於自己的能力感到自卑。
這次聽了CGM台灣基督教福音宣教會與心路合唱團合作的音樂會，從中學弟看到心路合唱團的成員們，以著熱情、生命力唱出一首首歌曲，雖然以技術層面來說，他們遠不及職業的水平，但獨特的感染力、展現的精神，不得不讓聆聽的人動容。且在過去成立的二十年中，心路合唱團拜訪過各樣的社福機構、公益活動、監獄，雖然先天條件不是我們可以決定的，但是自己可以決定要帶著什麼樣的想法來生活，比起成為需要被照顧的人，他們更是優先地想給別人力量、希望。
(彩排畫面)
此外「福音和平交響樂團」中，不論是樂手、合唱團員百分之八十也都不是專業音樂背景成長的，絕大多數都是在信仰的栽培中，不斷開發自己的興趣、專長，想不到竟然有一天能夠登上國家音樂廳的舞台。並不是只有第一名才值得掌聲、才能夠發揮影響力。學弟還因此下定決心，應該要一掃懶散、骨子裡的倦怠感，認真地經營生活，找到屬於自己的地位。
這次演出的安排很特別，雖然在每一首曲子間的成員配置都略有不同，需要一些換場的時間，但豐富的展現各種曲目，從古典樂、神劇、原住民、客家、台語歌謠，以及由CGM總會長鄭明析牧師創作的曲子。
我想不僅是透過這些樂曲演奏動人的樂音而已，就像台灣這個多元的島嶼一般，在我們的國家中有著各形各色、努力生活、仰望著天的人。指揮家劉容舟，在安可曲提到總會長牧師的理念，人禱告、祈福時，不僅為了自己，也應該要為了家庭、國家、民族祈福，樂團以「希望台灣」一曲，也為台灣祈福，讓整場演出格外有畫龍點睛的效果。
在最後的安可曲You raise me up的歌聲中，觀眾也一起響應台上的演出同聲歡唱，如同音樂會的主題一般：「用心唱出每一個音符。」度過生活時，我們也應該要用心活出生活的每一個當下、每一個瞬間。
很感謝因著公益音樂會的契機，讓我有機會踏進國家音樂廳欣賞演出，也感謝能認識有心路青年合唱團這麼好的團體，希望不僅是讓更多人認識心路基金會以及合唱團，更是讓他們的愛、影響力傳到每個人內心中。
附上一句我很喜歡的，鄭明析牧師所寫的箴言
若用＜身體＞去愛，可以愛「一兩人」，
但若用＜內心＞去愛，則可以愛「全世界所有人」。
這句話成為自己寫作、度過生活的動力、裡胸，有時覺得自己很不足、自卑，但是試著去愛的時候，總是有驚喜、奇蹟會出現的。
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2016-10-19世界性的著名證道～要讚美耶和華
經文：詩篇148篇1~5節 繼續閱讀 2016-10-19世界性的著名證道～要讚美耶和華
[福音歌曲]老師(獻給永不放棄引導你人生的那一位)
你人生中是否也有這樣一位，為了你，鞠躬盡瘁呢？
聽到這首歌的時候，都會問自己這個問題，從小到大接觸了很多的「老師」，不過對自己帶來影響力的人，未必就是課堂上的老師。
在大學剛入學時認識了鄭明析牧師，他說不要叫他牧師，如果叫牧師就會很意識身份，很有距離感。
世界上有教導數學、文學、科學、體育、人文、藝術……各領域的老師，因為我是教導如何度過人生的方法，那麼就是「人生老師」，稱呼老師就可以了。
你也有對你影響深遠的「人生老師」嗎？
5月15日是韓國教師節，又稱為「恩師節」，恩師比老師還了不起啊，因為真的從中受益了，所以獻上那份「感恩」不是嗎？
然而
“在教師節不要只是感謝能遇見「他」，
去實踐「老師」期盼事情吧，
報答並感謝他的恩惠，這樣就會彼此喜悅。"
——
歌詞
舌頭都磨破 你以言語教導我
身軀都磨破 你盡全力行動
舌頭都磨破 你以言語教導我
身軀都磨破 你盡全力行動
請求你 再次地 教導我
請求你 再次地 教導我
願我餘生 身軀都磨破
願我餘生 舌頭都磨破
將呼喊 實踐行~動
-間奏
努力掙扎 領受話語
讓我生命 重新甦醒
我會絕對 順從話語
按照話語 實踐努力
必要如此 達成話語
-間奏
舌頭都磨破 你以言語教導我
身軀都磨破 你盡全力行動
請求你 再次地 教導我
請求你 再次地 教導我
願我餘生 身軀都磨破
願我餘生 舌頭都磨破
將呼喊 實踐行~動
紙張．生活 